מוטוריקה עדינה- אחיזת עיפרון תקינה

אחיזת העיפרון מתפתחת בשלבים ומגיעה להבשלה בסביבות גיל 5. מדובר במיומנות בסיסית חשובה המלווה אותנו לכל החיים.

כדי שאחיזת העיפרון תתפתח באופן יעיל יש צורך במספר משתנים:

• התפתחות הדרגתית של המוטוריקה העדינה.
• הפרדת תנועה באצבעות ובשורש כף היד.
• רצועת כתפיים וגו חזקות.
• יציבות גופנית.

בגיל שנה-שנתיים – הילד אוחז את העיפרון עם כל האצבעות בלפיתה.
בגיל שנתיים- שלוש – מתחילה הפרדת תנועות של אצבעות כף היד ואז האצבע מתיישרת על העיפרון.
בגיל שלוש- ארבע וחצי – האחיזה מתפתחת לבשלה והופכת לאחיזת עיפרון , כמעט ואין תנועה באצבעות.
השלב הבא הוא של אחיזה בשלה ובוגרת.

חשוב לציין שאין דפוס אחד נכון לאחיזת עיפרון בצורה יעילה. ישנן מספר דוגמאות של אחיזה שוויזואלית אינה נראית לנו נכונה, אמנם היא יעילה עבור הילד.

• כל אחיזה שתאפשר דינמיות בכף היד הינה בסיס לאחיזה יעילה ללא תנועתיות מיותרת של שורש כף היד, אמה או מרפק.
• הנחה של שורש כף היד על השולחן.
• מידת הלחץ המופעל על כלי הכתיבה

ברגע שילד אוחז בעיפרון ואחיזתו יעילה –למרות שאולי זה נראה ויזואלית אחיזה לא תקינה- והוא מצליח לכתוב מבלי להתעייף ולהתקשות בכתיבה, אזי לא כדאי לשנות לו את האחיזה.
מתי האחיזה אינה יעילה ? כשהילד מתקשה בכתיבה, מתעייף, נמנע מכתיבה, מהעתקה מהלוח, כותב בכתב לא קריא.
מה יקרה במידה והאחיזה לא תהיה יעילה ? – הילד לא יעתיק מהלוח, לא יכתוב בזמן השיעור, יהיה לו קושי בהפנמת החומר הלימודי, קושי בהבעה בכתב.
לכן להורים יש חלק מאוד חשוב באיתור הקושי באחיזת עיפרון כמה שיותר מוקדם היות ובהמשך יהיה קשה מאוד לשנות ולתקן את צורת האחיזה, שכבר נהפכת להרגל.

הבאתי לכאן דוגמא בה ניתן ליישם בקלות ובהנאה עם ילדכם ולפתח את מיומנות אחיזת העיפרון. אנו ניצור מטבעות צבעי פנדה שיעזרו לנו גם להינות עם הילדים וגם להשיג תוצאה מהירה בפיתוח אחיזת פינצטה:
מצרכים:

• צבעי פנדה,שמן – שכבר לא משתמשים כי הם קטנים, שבורים, מלוכלכים
• תבנית שקעים / מנג'טים (*מומלץ מנג'טים בגלל שזה זול יותר וחד פעמי).

אופן ההכנה:

• מקלפים את נייר צבעי הפנדה.
• שוברים את צבעי הפנדה לחתיכות קטנות.
• מפזרים אותם בתוך המנג'טים באופן שווה.
• מניחים את המנג'טים עם שברי צבעי הפנדה על גבי נייר אפייה בתבנית.
• מחממים את התנור ל150 מעלות.
• מכניסים את התבנית לתנור עד שרואים שכל הצבעים נמסו.
• כשכל הצבעים נמסו מכבים את התנור ונותנים לזה להתקרר

*אמצעי זהירות הן חלק בלתי נפרד מההנאה; יש לשמור מרחק מהתנור שהוא חם, לאוורר את החדר כי אנחנו מחממים צבע, להמתין שהצבע יתקרר במלואו.

לאחר שהמנג'טים עם הצבע התקררו נוציא אותם ונאפשר לילדים לצייר איתם כשהאחיזה (אחיזת פינצטה) בצבע תתרגל את מנח אחיזת הפינצטה הנדרשת ללא מאמץ.